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Haïti - Nord-Est : 3 millions d’euros de l’UE pour renforcer les écoles communautaires
04/12/2025 09:24:20

Haïti - Nord-Est : 3 millions d’euros de l’UE pour renforcer les écoles communautaires

Avec 3 millions d’euros de soutien de l’Union Européenne, l’UNESCO lance un nouveau programme dans la région du Nord-Est d’Haïti pour renforcer les écoles communautaires…

L’UNESCO a lancé deux nouveaux programmes pour renforcer l’éducation des communautés touchées par la crise en Haïti et en Afghanistan, grâce à une contribution de 7,7 millions d’euros de l’Union Européenne (UE).

« En temps de crise, l’école est un refuge qui ne doit jamais fléchir et l’accès à l’éducation est un droit qui doit être garanti. Ces initiatives témoignent de la détermination de l’UNESCO à offrir aux populations des opportunités d’apprendre, de travailler et de s’épanouir, y compris dans les contextes les plus fragiles et touchés par les crises » a déclaré Khaled El-Enany, Directeur Général de l’UNESCO

Haïti est confronté à l’une des périodes les plus instables de son histoire récente. L’escalade de la violence et l’aggravation des troubles socio-économiques ont miné les institutions publiques, mis à rude épreuve la cohésion sociale et exposé les services essentiels, en particulier l’éducation, à de graves risques.

Avec 3 millions d’euros de soutien de l’Union Européenne, l’UNESCO lance un nouveau programme dans la région du Nord-Est d’Haïti pour renforcer les écoles communautaires, qui desservent des dizaines de milliers d’élèves dans les zones rurales, en assurant leur intégration dans le système éducatif national et en renforçant l’adhésion aux normes d’enseignement de qualité.

L’UNESCO encouragera la participation communautaire et le dialogue entre les familles, les enseignants et les responsables de l’éducation, car les écoles sont des lieux uniques qui soutiennent la cohésion sociale et la confiance. Pour renforcer la gouvernance et la gestion du système éducatif, l’UNESCO travaillera également en étroite collaboration avec les autorités nationales afin d’améliorer la collecte et l’utilisation des données sur l’éducation.

HL/ HaïtiLibre



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